LESSON 0008 ・ 文法

文法:代名詞の形と、主語が後ろに回る文

公式サンプル No.104 で落とした型をほどく

所要 約15分 ・ ミッション目標1「TOEIC 800点」 ・ 目次

今日のゴールあの1問を、形だけで解けるようにする

前回、レッスンで扱った3つの型(品詞・前置詞と接続詞・主語と動詞の一致)は9/9で通った。公式サンプルでも該当する3問は取れてる。落としたのは1問だけで、それはレッスンで扱ってへん型やった(LR-0012)。

Among ______ recognized at the company awards ceremony were senior business analyst Natalie Obi and sales associate Peter Comeau.
(A) who (B) whose (C) they (D) those

この1問には、知らんとどうにもならん決まりが2つ入ってる。①前置詞の後ろに置ける代名詞の形はどれか ②動詞が主語より前に出る形(倒置)。今日はこの2つを分けて1つずつやって、最後にもう一度くっつける。

0 復習根拠さがしを1問

前回と同じく、読む手順の復習を1問はさむ。残ってる弱点は「本文に書いてへんことを、現実の常識で補ってしまう」型やから、今日もその形で出す。

1Where should employees with a dietary restriction send their request?

社内のお知らせ

Starting Monday, November 2, the cafeteria on the third floor will be closed for renovation. During this period, lunch will be delivered by an outside catering company. The cafeteria manager will oversee the renovation work. Employees with a dietary restriction should submit a request form to the human resources office by October 28. The cafeteria is expected to reopen in early December.

食事の話やからカフェテリアの責任者やろう、と思ったら引っかかる。3文目の The cafeteria manager は改装工事を見る人で、食事の制限とは関係ない。根拠は4文目 should submit a request form / to the human resources office。誰が担当しそうかやなく、本文が結びつけてる相手だけを見る。

1 仕組み①代名詞は、置く場所で形が変わる

日本語の「わたし」は、どこに置いても「わたし」のままや。英語はちがう。主語のときと、それ以外のときで形が変わる。

#主語の形(動詞の前)目的語の形(動詞・前置詞の後ろ)
1Ime
2he / shehim / her
3weus
4theythem

前置詞の後ろは、かならず右の列や。She is waiting for me. Give it to him. Why are you looking at her?(いずれも British Council の例文)。

だから No.104 の (C) they は、この1点だけで消える。Among は前置詞やから、来られるとしても them であって they やない。

1Please return the completed form to Mr. Ito or ______ before Friday.

to は前置詞。or で人を並べても、かたまり全部が前置詞の後ろにあることは変わらへん。だから目的語の形の me。「Mr. Ito or」が間に入ると I を選びたくなるので、or を消して読み直すのが手や(to me → 合う/to I → 合わへん)。

2The supervisor asked the interns and ______ to attend the safety briefing.

ここは動詞 asked の目的語。動詞の後ろも目的語の形や。myself は「主語と同じ人」を指すときだけ使うもので、この文の主語は The supervisor やから使えへん。

2 仕組み②those は「〜な人たち」という名詞になる

those は「あれら」だけやない。後ろに説明をつけて、「〜な人たち」という名詞のかたまりを作れる。これが No.104 の正解の正体や。

#形意味補って読むと
1those + 形容詞Those interested in golfthose who are interested in golf(ゴルフに興味のある人たち)
2those + 過去分詞those recognized at the ceremonythose who were recognized(表彰された人たち)
3that of / those ofa similar mass to that of a neutronthe mass of a neutron(中性子のそれ=質量)

1番と3番は Cambridge の文法の例文そのままや(Those interested in golf can enjoy our eighteen-hole course./The proton has a similar mass to that of a neutron.)。3番は、同じ名詞を2回書くのを避けるための言い換えで、単数なら that、複数なら those を使う。

見分け方は1つ。空所の後ろに「説明のかたまり」がぶら下がってたら those。they や them は、後ろに説明を直接つなげられへん。

1______ interested in the wellness program should sign up at the front desk.

Those interested in the wellness program で「その制度に興味のある人たち」という主語のかたまり。They interested ... とは言えへん(they は後ろに説明をぶら下げられへん)。Whose・Which は文の頭に置いて主語にはできひん。

2The sales figures for this quarter are much higher than ______ of the previous quarter.

比べてる相手は the sales figures of the previous quarter。figures は複数やから those。単数の名詞を受けるなら that になる(表の3番)。them・they は後ろに of のかたまりをつなげられへん。

3 仕組み③倒置:動詞が主語より前に出る

英語は「主語 → 動詞」が基本やけど、ある条件がそろうとひっくり返る。これを倒置という。No.104 が読みにくかった原因はこれや。TOEIC に出るのは3つの形。

#きっかけ語順例
1否定の副詞が文頭
(never / rarely / seldom / hardly / not only / not until)
疑問文と同じ
助動詞+主語+動詞
Never have we witnessed such behaviour.
Seldom does one hear a politician say 'sorry'.
2here / there が文頭動詞+主語
(助動詞なし)
Here comes the bus!
I opened the door and there stood Michael.
3場所・範囲・状態を表すかたまりが文頭be+主語Among those recognized ... were Natalie Obi and Peter Comeau.

1番と2番の例文は Cambridge の文法から、3番は公式サンプル No.104 そのままや。

1番がいちばん出る。形はこう変わる

  1. ふつう:We have never seen such demand.
  2. 倒置:Never have we seen such demand.
  3. 助動詞がない文は、do / does / did を借りてくる:She rarely takes a day off. → Rarely does she take a day off.(takes が take に戻るのは、does が前に出たから)

1Not only ______ the new system faster, but it also costs less to maintain.

Not only が文頭に出たから、そのあとは疑問文の語順。is が主語 the new system より前に出る。it is を選ぶと主語が2つになってしまう(it と the new system)。

2Rarely ______ the department receive complaints about the online catalog.

2段階で決まる。①Rarely が文頭やから疑問文の語順になり、助動詞がない文なので do / does を借りる。②主語は the department で単数やから does。レッスン7の型③(主語と動詞の一致)が、倒置してても同じように効く。receive が原形のままなのは、does が前で受け持ってるからや。

3Attached to this e-mail ______ the revised floor plans for the third floor.

文頭の Attached to this e-mail は「このメールに添付されて」という前置きで、主語やない。主語は動詞の後ろにある the revised floor plans(複数)やから are。表の3番の形で、ビジネスメールでよく出る。直前の e-mail(単数)につられて is を選ぶのが定番の間違いや。

4 仕上げ3つをくっつけて1問

ここまでの①代名詞の形 ②those ③倒置 が全部入った形を1問。No.104 と同じ骨組みやけど、聞いてるところを変えてある。

1Among those invited to the opening ceremony ______ two directors from the Osaka branch.

手順は3つ。①Among は前置詞、その後ろの those invited to the opening ceremony は「招待された人たち」という名詞のかたまり。②ここまで全部が前置きで、主語やない。③主語は動詞の後ろの two directors(複数)やから were。
No.104 は同じ骨組みで、①の「名詞のかたまりを作れるのはどれか」を聞いてた。答えが those やったのは、who・whose は名詞にならず、they は前置詞の後ろに来られへんからや。

コツ

  1. 選択肢に I / me / my / mine や they / them / those が並んでたら代名詞の形の問題。意味は読まんでええ
  2. 空所の直前を見る。前置詞か動詞なら目的語の形(me / him / us / them)
  3. 空所の直後に説明のかたまりがぶら下がってたら those。who are か who were を補って読む
  4. 文頭に Never / Rarely / Seldom / Not only / Not until が見えたら、そのあとは疑問文の語順になると身構える
  5. 動詞の前に主語が見つからんときは、慌てんと後ろを探す。倒置してるだけや
  6. 倒置してても、動詞は後ろにある本当の主語に合わせる。レッスン7の型③がそのまま使える

5 一次資料公式サンプルの Part 6

Part 5 と Part 7 の公式サンプルはもう通ったから、今日はTOEIC 公式サンプル問題(Part 6)を見てみて。4問(131〜134)ある。

Part 6 は文章の中に空所がある形式で、解き方は Part 5 とほぼ同じ。選択肢が同じ語の形違いなら、文全体を読まんでも空所の前後だけで決まる。ちがうのは最後の1問で、空所に文を丸ごと入れる問題が混ざってること。これだけは前後の話のつながりで決めるしかないので、直前の文が何を言うてるかを見る。

6 記録結果を Claude に渡す

終わったら、下に出る1行を貼ってな。今日は型ごとに分かれて出る(代名詞の形/those/倒置)。公式サンプル Part 6 の結果も一言あると助かる。文を丸ごと入れる問題(134番)が解けたかどうかは、読む側の記録にも効くから、そこだけは分けて教えて。